Impari

Il progetto

Il progetto è stato sviluppato per intervenire sul tema della promozione dell'educazione e della formazione alla cittadinanza di genere e alla cultura di non discriminazione come strumento di prevenzione e contrasto di ogni violenza, rivolgendosi in modo particolare alle giovani generazioni, nelle diverse fasce di età e in differenti ordini scolastici; le attività laboratoriali si sono basate sulla metodologia della mediazione dialogica e del confronto fra pari. Le attività di sensibilizzazione e formazione sono state implementate tramite la realizzazione di una serie di iniziative e attività formative e culturali rivolte sia ai/alle giovani del territorio che frequentano gli spazi aggregativi e informali, sia al personale scolastico e in generale alle figure educative provenienti dal mondo dell’associazionismo sportivo o dei centri giovani, al fine di sensibilizzare e fornire strumenti sul riconoscimento e la decostruzione degli stereotipi e dei pregiudizi legati alle rappresentazioni di femminilità e maschilità anche in un’ottica di prevenzione alla violenza di genere.

La fase di formazione è stata infine realizzata tramite una serie di incontri formativi, alcuni rivolti al personale docente in ambito scolastico e altri rivolti a figure educative con cui ragazze/i sono soliti confrontarsi nei loro contesti di riferimento quotidiani.

Il progetto ha avuto un'importante ricaduta sul territorio con un incremento costante delle richieste da parte delle scuole di aderire al progetto e un coinvolgimento sempre più ampio dei servizi del territorio che collaborano e sono in rete al progetto, grazie anche alle amministrazioni locali del territorio (comuni e unione). È inoltre aumentata la consapevolezza del corpo docenti rispetto all'importanza di lavorare sui temi degli stereotipi sessisti e spesso continuano ad affrontare queste tematiche anche alla fine dei laboratori, proponendo attività e riflessioni ai ragazzi e alle ragazze.

“Attraverso i laboratori mi sono reso conto di come stereotipi e pregiudizi sessisti influenzano la mia vita”

Partner territoriali

Unione Comuni Distretto Ceramico, Comune di Fiorano Modenese, Comune di Formigine, Comune di Frassinoro, Comune di Maranello, Comune di Montefiorino, Comune di Palagano, Comune di Prignano sulla Secchia, Comune di Sassuolo, Comune di Castelnuovo Rangone, Scuola Primaria Ferrari di Fiorano Modenese, Scuole Primarie Don Milani e Anna Frank di Castelnuovo Rangone, Scuola Secondaria di I grado Bursi di Fiorano,  Scuola Secondaria di I grado Fiori di Formigine (sedi di Formigine e Magreta),  Scuola Secondaria di I grado Kennedy di Montefiorino (sedi di Montefiorino, Palagano, Frassinoro),  Scuola Secondaria di I grado Ferrari di Maranello,  Scuola Secondaria di I grado Berti di Prignano sulla Secchia

Bando di riferimento

Bando "Pari opportunità e Contro la violenza di genere" 2021/22